LA DIDÁCTICA: EL ORIGEN DEL HURACÁN
En este nuestro mundo educativo, entendemos la didáctica de tres maneras diferentes y complementarias:
- Como ciencia, establece los principios generales del acto educativo.
- Como metodología, proporciona las vías más adecuadas para efectuar un proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Como práctica, enseña al alumno a realizar la tarea educativa en consonancia con la ciencia y el método adecuado.
Su sentido y utilidad, también es triple:
- Permite conocer la naturaleza y causas del fenómeno instructivo.
- Contribuye a la formación de buenos maestros.
- Proporciona los conocimientos necesarios para seleccionar un método adecuado a las necesidades de cada ser.
Se trata del inicio del proceso educativo por el que acrecentamos saberes, donde tan importante es lo que se dice ( o ciencia) como la manera de decirlo (también conocido como tacto pedagógico).
En consecuencia, nuestra labor como profesionales de la educación no escatima en esfuerzos: Aprendemos conocimientos teóricos; los transformamos en contenidos didácticos; los adaptamos según capacidades de aprendizaje y ritmos evolutivos-madurativos; y los transmitimos a través de nuestro lenguaje, nuestra mirada, nuestro ser.
Todo lo anterior orientado a que el que aprende reciba el saber, lo interprete, lo asimile y lo critique; sí, lo critique y lo vuelva del revés como un huracán, con la energía capaz de envolver todo por donde pasa y destruir aquello que no tiene verdadera solidez.
Porque sin él, ninguna palabra, ningún escrito, tendría sentido. Pensemos que hace falta un "otro" que cuestione toda hipótesis inicial, y que nos empuje a avanzar para seguir reinventándonos.
Didáctica, tú eres mi motor; pequeño, tú eres mi huracán...
Mayka García Mendoza.
SÍGUEME EN: https://www.facebook.com/ElArteDeFormarte
Porque sin él, ninguna palabra, ningún escrito, tendría sentido. Pensemos que hace falta un "otro" que cuestione toda hipótesis inicial, y que nos empuje a avanzar para seguir reinventándonos.
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sin duda una gran tarea, difícil y motivadora a la vez, hacer que otras personas se movilicen, sean críticos y reflexivos es una de nuestras obligaciones, es una de las esencias del educador....cómo encontrar la palabra precisa que haga despertar a los latentes creadores del mañana... estoy muy de acuerdo con este potencial huracán, por ellos somos y hacemos día a día los esfuerzos...
ResponderEliminarHola Boris:
ResponderEliminarMe alegra encontrar tus palabras en el blog. Esto significa que, por lo menos, ya somos dos los que daremos aliento a ese "huracán didáctico". Aunque, entre tú y yo, creo que somos muchos más los que lo hacemos posible: Gracias a los Maestros y gracias a tí.
Nos volvemos a encontrar en este espacio cuando lo desees.
Un fuerte abrazo.